BAJKI POMAGAJKI „Gdy strach się skrada”

Zestaw materiałów zawiera 10 bajek, które mogą być pomocne w pracy z lękiem u dzieci i młodzieży poprzez bajkoterapię, każda bajka ma dokładny swój opis poniżej. Do każdej bajki
jest gotowy zestaw propozycji kart pracy.

1. "Odważny Królik i Szepczący Las" bajka opowiada o króliku Franku, który musi zmierzyć się ze swoim strachem przed tajemniczym lasem.
2. "Gwiazdka, która bała się świecić" Ta historia koncentruje się na lęku związanym z pokazywaniem swoich talentów i umiejętności, niskim poczuciu własnej
wartości oraz strachu przed oceną.
3. "Mały Lew i jego Niewidzialna Odwaga" koncentruje się na zrozumieniu prawdziwej natury odwagi jako działania mimo obecności strachu.
4. "Przygody Tosi w Krainie Zmartwień" pomaga dzieciom zrozumieć naturę lęku uogólnionego i nadmiernego zamartwiania się. 
5. "Pajączek Filip pokonuje strach przed wysokością" historia koncentruje się na lęku wysokości i ogólnie na fobiach specyficznych, ucząc dzieci, jak stopniowo
konfrontować się z lękiem.
6. "Magiczna Skrzynka Spokoju" koncentruje się na rozpoznawaniu, nazywaniu i regulowaniu emocji jako sposobie radzenia sobie z lękiem i innymi trudnymi uczuciami.
7. "Zuzia i Potwór pod Łóżkiem" która pomaga dzieciom radzić sobie z lękiem przed ciemnością i potworami.
8. "Czarodziejski Amulet Śmiałości" koncentruje się na pokonywaniu lęku przed wystąpieniami publicznymi i tremy.
9. "Mały Czarodziej uczy się kontrolować swoje lęki" pomaga dzieciom zrozumieć, że lęki są normalną częścią życia, którą można nauczyć się
rozpoznawać i kontrolować.
10. "Kryształowa Jaskinia Obaw" pomaga dzieciom rozwijać praktyczne strategie radzenia sobie z różnymi rodzajami lęku.


Do każdej bajki zostały stworzone karty pracy z dokładnym opisem.

Dla kogo są te bajki:

Dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym (4-10 lat)
Dla dzieci w spektrum autyzmu
Dla dzieci wysokowrażliwych
Dla dzieci z trudnościami w regulacji emocjonalnej
Dla dzieci nieśmiałych i wycofanych społecznie
Dla dzieci z zaburzeniami lękowymi
Dla wszystkich dzieci, które mogą skorzystać z lepszego zrozumienia świata emocji i
relacji międzyludzkich

Jak korzystać z bajek:

1. Czytajcie bajki razem – wspólna lektura buduje więź i daje możliwość omówienia trudniejszych zagadnień
2. Rozmawiajcie o przeczytanej historii – pytania po każdej bajce mogą być dobrym punktem wyjścia do rozmowy
3. Wykonujcie zadania – każdej bajce towarzyszą trzy praktyczne ćwiczenia, które pomagają przenieść lekcje z opowieści do codziennego życia
4. Dostosujcie przekaz do potrzeb dziecka – możecie modyfikować treść, upraszczać ją lub rozszerzać w zależności od wieku i możliwości percepcyjnych dziecka
5. Wracajcie do bajek – niektóre historie nabierają nowego znaczenia przy kolejnych lekturach, a dziecko może dostrzec nowe aspekty opowieści
6. Bądźcie cierpliwi – zmiany w sferze emocjonalnej i społecznej wymagają czasu; bajki są jednym z narzędzi wspierających ten proces, ale nie zastąpią codziennej
praktyki i wsparcia bliskich osób

Pamiętajmy, że każde dziecko jest inne i może potrzebować indywidualnego podejścia. Te bajki są jednym z wielu narzędzi, które mogą wspierać rozwój emocjonalny i społeczny
dziecka. W przypadku poważniejszych trudności warto skonsultować się ze specjalistą –
psychologiem dziecięcym, terapeutą czy pedagogiem. Wierzymy, że bajki mają moc zmieniania perspektywy dziecka i pomagania mu w
odkrywaniu nowych sposobów radzenia sobie z trudnościami. Mamy nadzieję, że ten zbiór
opowieści stanie się dla Was cennym towarzyszem w procesie wspierania rozwoju
emocjonalnego i społecznego dziecka.

JAK KUPIĆ?

1.DODAJ PRODUKT DO KOSZYKA.

2.WYBIERZ FORMĘ PŁATNOŚCI.

3.OPŁAĆ ZAMÓWIENIE

4.GOTOWY PLIK DO POBRANIA DOSTANIESZ NA PODANY E-MIAL :)

W razie pytań zapraszam do kontaktu :) Numer telefonu: 695-628-623

lub e-mail: nanoedukator@gmail.com