Jak pomóc dziecku z autyzmem niskofunkcjonującym w przedszkolu

O kursie

Intensywny, praktyczny kurs dedykowany nauczycielom i specjalistom pracującym z dziećmi z autyzmem niskofunkcjonującym w środowisku przedszkolnym. Podczas 12 godzin dydaktycznych uczestnicy zdobędą konkretne narzędzia i strategie wspierania rozwoju dzieci z autyzmem, które mogą być natychmiast wdrożone w codziennej praktyce.

Dla kogo jest ten kurs?

Kurs dedykowany jest:

• Nauczycielom wychowania przedszkolnego
• Nauczycielom wspomagającym
• Asystentom nauczycieli
• Pedagogom i psychologom przedszkolnym
• Terapeutom pracującym z dziećmi w wieku przedszkolnym
• Logopedom i terapeutom integracji sensorycznej
• Studentom kierunków pedagogicznych i psychologicznych
• Rodzicom i opiekunom dzieci z autyzmem niskofunkcjonującym

Cele kursu

1. Zrozumienie specyfiki funkcjonowania dziecka z autyzmem niskofunkcjonującym w środowisku przedszkolnym
2. Nabycie umiejętności efektywnej komunikacji z dzieckiem nieposługującym się mową werbalną
3. Poznanie zasad strukturyzacji przestrzeni i czasu dostosowanych do potrzeb dzieci z autyzmem
4. Opanowanie strategii radzenia sobie z trudnymi zachowaniami
5. Nabycie umiejętności rozwijania funkcjonalnych umiejętności społecznych i zabawy
6. Zdobycie wiedzy na temat efektywnej współpracy z rodzicami i specjalistami

Dostęp i forma kursu

• Kurs w formie 100% online - realizujesz go kiedy masz czas
• Materiały w postaci PDF dostępne przez cały czas - u nas nie ma limitu czasowego
• Gotowe pliki dostajesz na podany e-mail w zamówieniu

Program kursu: 

Moduł 1: Podstawy teoretyczne

1. Zrozumienie autyzmu niskofunkcjonującego
   • Charakterystyka i objawy
   • Różnice między autyzmem nisko i wysokofunkcjonującym
   • Współwystępujące zaburzenia i trudności
2. Neurobiologiczne podstawy autyzmu
   • Aktualny stan wiedzy naukowej
   • Jak funkcjonuje mózg dziecka z autyzmem
   • Implikacje dla praktyki edukacyjnej
3. Diagnoza i ocena funkcjonalna
   • Narzędzia diagnostyczne
   • Tworzenie profilu sensorycznego
   • Ocena umiejętności komunikacyjnych i społecznych

Moduł 2: Komunikacja

1. Alternatywne i wspomagające metody komunikacji (AAC)
   • System PECS (Picture Exchange Communication System)
   • Tablice komunikacyjne
   • Gesty i język migowy dostosowany do potrzeb
   • Technologie wspomagające komunikację
2. Rozwijanie komunikacji funkcjonalnej
   • Nauczanie proszenia o pomoc
   • Wyrażanie potrzeb podstawowych
   • Sygnalizowanie dyskomfortu i bólu
   • Budowanie prostych wyborów
3. Wspieranie rozumienia mowy
   • Upraszczanie komunikatów werbalnych
   • Wsparcie wizualne dla komunikacji
   • Techniki modelowania językowego

Moduł 3: Strukturyzacja i organizacja środowiska

1. Organizacja przestrzeni przedszkolnej
   • Tworzenie stref aktywności
   • Redukcja bodźców sensorycznych
   • Kąciki wyciszenia i relaksacji
   • Oznakowanie wizualne przestrzeni
2. Strukturyzacja czasu
   • Tworzenie planów dnia z symbolami
   • Wizualne harmonogramy zajęć
   • Przygotowanie do zmian w rutynie
   • Strategie zarządzania przejściami między aktywnościami
3. Adaptacja materiałów dydaktycznych
   • Modyfikacja zabawek i pomocy edukacyjnych
   • Tworzenie materiałów dostosowanych sensorycznie
   • Indywidualizacja zadań edukacyjnych

Moduł 4: Trudne zachowania i interwencje

1. Analiza funkcjonalna zachowań trudnych
   • Identyfikacja przyczyn zachowań
   • Dokumentowanie i analiza ABC (Antecedent-Behavior-Consequence)
   • Rozpoznawanie wzorców zachowań
2. Strategie proaktywne
   • Zapobieganie przeciążeniu sensorycznemu
   • Techniki zapobiegania zachowaniom trudnym
   • Modyfikacja środowiska i rutyny
3. Interwencje i wsparcie
   • Techniki deeskalacji
   • Strategie przekierowania uwagi
   • Wzmacnianie zachowań pozytywnych
   • Bezpieczne reagowanie w sytuacjach kryzysowych

Moduł 5: Rozwój umiejętności społecznych i zabawy

1. Zabawa strukturalna i rozwojowa
   • Etapy rozwoju zabawy u dzieci z autyzmem
   • Modelowanie zabawowe
   • Aktywności sensoryczne jako brama do interakcji
   • Zabawa równoległa i jej wspieranie
2. Budowanie interakcji społecznych
   • Techniki promowania uwagi wspólnej
   • Proste gry interakcyjne
   • Wykorzystanie zainteresowań dziecka do budowania relacji
   • Wspieranie interakcji rówieśniczych
3. Rozwijanie samoobsługi
   • Trening czynności higienicznych
   • Samodzielne jedzenie
   • Ubieranie się
   • Analiza zadaniowa czynności codziennych

Moduł 6: Współpraca zespołowa i wsparcie rodziny

1. Budowanie zespołu wsparcia
   • Współpraca z terapeutami i specjalistami
   • Konsultacje interdyscyplinarne
   • Wymiana informacji i spójność oddziaływań
2. Współpraca z rodziną
   • Wspieranie rodziców i opiekunów
   • Transfer umiejętności między przedszkolem a domem
   • Regularna komunikacja i raportowanie postępów
   • Edukacja rodziny w zakresie stosowanych strategii
3. Dokumentacja i ewaluacja postępów
   • Prowadzenie dokumentacji terapeutycznej
   • Mierzenie efektów interwencji
   • Modyfikacja celów i metod pracy
   • Przygotowanie raportów z postępów

Moduł 7: Praktyczne warsztaty

1. Tworzenie materiałów
   • Przygotowanie indywidualnych pomocy komunikacyjnych
   • Projektowanie tablicy aktywności
   • Opracowanie wizualnych instrukcji
2. Symulacje i studium przypadku
   • Analiza rzeczywistych sytuacji z przedszkola
   • Ćwiczenie interwencji w trudnych zachowaniach
   • Planowanie dostosowań dla konkretnych przypadków
3. Superwizja i wsparcie
   • Omówienie trudności w pracy z dziećmi
   • Wzajemne konsultacje uczestników
   • Plan dalszego rozwoju zawodowego

Moduł 8: Włączanie i integracja

1. Strategie włączania w grupę rówieśniczą
   • Edukacja rówieśników
   • Aktywności integracyjne dostosowane do możliwości
   • Budowanie akceptacji i zrozumienia w grupie
2. Adaptacja zajęć grupowych
   • Modyfikacja zabaw grupowych
   • Uczestnictwo w rutynach przedszkolnych
   • Alternatywne formy uczestnictwa
3. Przejście do szkoły – przygotowanie
   • Planowanie tranzycji
   • Współpraca z przyszłą placówką
   • Przygotowanie dziecka na zmianę środowiska

Jak zamówić kurs szkoleniowy? To proste! Wykonaj poniższe kroki:

1. Dodaj produkt do koszyka 

2. W uwagach do zamówienia koniecznie wpisz:

• DANE DO ZAŚWIADCZENIA: 
• Datę urodzenia (format: DD-MM-RRRR) 
• Miejsce urodzenia

4. Wybierz metodę przesyłki certyfikatów:

• Wysyłka PDF 0 zł (dostaniesz certyfikat na podany adres e-mail)
• Wysyłka INPOST 29 zł DO PACZKOMATU ( w tej cenie jest druk wszystkich certyfikatów oraz zaświadczeń z każdego zamówienia)

1. PŁATNOŚĆ

• Wybierz preferowaną metodę płatności:
  • Szybki przelew online
  • Tradycyjny przelew bankowy
  • BLIK
  • Karta płatnicza
• Potwierdź zamówienie

Po zaksięgowaniu płatności otrzymasz: ✓ Dostęp do wybranych kursów ✓ Materiały szkoleniowe w PDF   ✓ Zaświadczenia oraz certyfikaty (wysyłane po ukończeniu kursu)

Po ukończonym kursie otrzymają Państwo: 

Certyfikat ukończenia kursu: Dokument ten formalnie potwierdza ukończenie kursu, co może poprawić konkurencyjność na rynku pracy.
Zaświadczenie o zdobyciu wiedzy i umiejętności: Dokument ten potwierdza nabycie określonych umiejętności i wiedzy, co może być cenne w rozwoju zawodowym.

W razie pytań zapraszam do kontaktu :) Numer telefonu: 695-628-623

lub e-mail: nanoedukator@gmail.com