Praca z uczniem w spektrum autyzmu w klasie ogólnodostępnej – praktyczne strategie wspierania ucznia i organizacji pracy nauczyciela

Naucz się pracować z uczniem w spektrum autyzmu tak, aby wspierać jego mocne strony, a nie tylko reagować na trudności.

Autyzm to nie brak chęci do współpracy, nie „dziwne zachowanie" i nie coś, co trzeba wyeliminować z klasy. To odmienny sposób funkcjonowania neurologicznego, który wymaga przemyślanych strategii organizacji przestrzeni, komunikacji i codziennej pracy dydaktycznej. Ten kurs został przygotowany z myślą o nauczycielach wychowania przedszkolnego, edukacji wczesnoszkolnej, szkół podstawowych i ponadpodstawowych, pedagogach, psychologach oraz wychowawcach, którzy chcą skutecznie wspierać uczniów w spektrum w codziennej pracy szkolnej.

Podczas szkolenia poznasz praktyczne rozwiązania, które możesz wdrożyć już następnego dnia w swojej klasie. Dowiesz się, jak organizować przestrzeń, wydawać polecenia, reagować na zachowania trudne, dostosowywać proces dydaktyczny i budować relacje rówieśnicze sprzyjające włączeniu ucznia w życie klasy.

Kurs jest zgodny z aktualnym stanem prawnym dotyczącym kształcenia specjalnego (orzeczenia, IPET, WOPFU) oraz z podstawowymi kierunkami realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2026/2027 – w szczególności z priorytetami dotyczącymi budowania szkoły wspierającej i przyjaznej rozwojowi każdego ucznia oraz wzmacniania odporności społecznej w klasie.

Format: kurs online w formacie PDF. Dostęp bez limitu czasowego. Uczysz się w swoim tempie, wracasz do materiałów, kiedy potrzebujesz.

Czego nauczysz się podczas szkolenia?

✔ zrozumiesz spektrum autyzmu według klasyfikacji ICD-11 i poznasz najczęstsze mity na jego temat,

✔ dowiesz się, jak przetwarzanie sensoryczne, funkcje wykonawcze i komunikacja wpływają na funkcjonowanie ucznia w szkole,

✔ nauczysz się organizować przestrzeń klasy i plan dnia tak, by ograniczać przeciążenie bodźcami,

✔ poznasz zasady skutecznej, jednoznacznej komunikacji z uczniem,

✔ nauczysz się rozpoznawać wczesne sygnały przeciążenia i reagować, zanim dojdzie do kryzysu,

✔ poznasz strategie deeskalacji podczas meltdownu i shutdownu,

✔ dowiesz się, jak dostosować lekcje, ocenianie i sprawdziany bez obniżania wymagań merytorycznych,

✔ nauczysz się budować akceptację klasy i przeciwdziałać izolacji rówieśniczej,

✔ poznasz zasady skutecznej współpracy z rodzicami, psychologiem, pedagogiem specjalnym i terapeutami,

✔ poznasz aktualne przepisy dotyczące orzeczeń, IPET, WOPFU oraz praw i obowiązków wynikających z Prawa oświatowego i Karty Nauczyciela.

Program szkolenia

Moduł I. Spektrum autyzmu – co powinien wiedzieć nauczyciel
Moduł II. Jak funkcjonuje uczeń z ASD w szkole
Moduł III. Organizacja klasy przyjaznej uczniowi w spektrum
Moduł IV. Skuteczna komunikacja z uczniem
Moduł V. Zachowania trudne – zrozumieć zamiast karać
Moduł VI. Dostosowanie procesu dydaktycznego
Moduł VII. Relacje rówieśnicze
Moduł VIII. Współpraca z rodzicami i specjalistami
Moduł IX. Dokumentacja i przepisy
Moduł X. Warsztat praktyczny – analiza rzeczywistych sytuacji szkolnych

Forma zaliczenia

Po zakończeniu szkolenia uczestnik samodzielnie opracowuje jeden z pięciu studiów przypadku, odnosząc się do konkretnych sytuacji szkolnych i proponując praktyczne rozwiązania oparte na wiedzy z kursu.

Dla kogo jest ten kurs?

Szkolenie zostało przygotowane dla:
nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej,
nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych,
pedagogów i pedagogów specjalnych,
psychologów,
wychowawców.

Dlaczego warto?

To nie jest kurs oparty wyłącznie na teorii. Znajdziesz w nim konkretne rozwiązania, gotowe strategie i narzędzia, które możesz wykorzystać podczas codziennych lekcji od organizacji przestrzeni po rozmowę z rodzicem po trudnym dniu. Dzięki nim łatwiej zbudujesz w swojej klasie środowisko, w którym uczeń w spektrum ma realną szansę na sukces, a nie tylko na przetrwanie kolejnego dnia szkolnego.

PO ZAKUPIE DOSTANĄ PAŃSTWO EMIAL WYSŁANY Z ADRESU NANOEDUKATOR@GMAIL.COM Z DOSTĘPEM DO KURSU. 

PO UKOŃCZONYM KURSIE OTRZYMAJĄ PAŃSTWO:

• Zaświadczenie o zdobyciu wiedzy i umiejętności: Dokument ten potwierdza nabycie określonych umiejętności, wystawione zgodnie z obowiązującymi przepisami.