Przejdź do głównej treści
polski
Nano Edukator
polski
NANO EDUKATOR EDUKACJA W NOWOCZESNYM STYLU
Produkty w koszyku: 0. Zobacz szczegóły

Twój koszyk jest pusty

Nano Edukator

Przeciwdziałanie przemocy i cyberprzemocy w szkole

Przejdź do sekcji Opinie

Program może zostać zmodyfikowany i dostosowany do indywidualnych potrzeb placówki oraz aktualnej sytuacji w szkole.

Przejdź do pełnego opisu
Cena 1 200,00 zł
szt.
Dostępność:
dostępny na zamówienie
Czas wysyłki: 24 godziny

Opis

Informacje podstawowe

Czas trwania: 5 godzin (możliwość rozszerzenia do 6-8 godzin z warsztatami)
Forma: stacjonarna w siedzibie szkoły lub online
Grupa docelowa: nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych, wychowawcy, pedagodzy, psycholodzy szkolni, dyrekcja

Cele szkolenia

Uczestnicy po szkoleniu:

  • Poznają rodzaje przemocy rówieśniczej i ich specyfikę w środowisku szkolnym
  • Zrozumieją mechanizmy powstawania i eskalacji przemocy oraz cyberprzemocy
  • Nauczą się rozpoznawać objawy bycia ofiarą i sprawcą przemocy
  • Zdobędą praktyczne narzędzia interwencji w sytuacjach przemocy
  • Poznają skuteczne metody profilaktyki i budowania bezpiecznego klimatu szkoły
  • Dowiedzą się, jak reagować na cyberprzemoc i jak chronić uczniów w sieci
  • Poznają procedury prawne i obowiązki nauczyciela w kontekście przemocy

Program szczegółowy

MODUŁ 1: Przemoc w szkole – definicje i skala zjawiska (45 min)

Podstawowe pojęcia:

  • Czym jest przemoc rówieśnicza? Definicje i rodzaje
  • Różnica między konfliktem a przemocą
  • Przemoc fizyczna, psychiczna, werbalna, relacyjna
  • Skala zjawiska – statystyki w Polsce i na świecie
  • Dlaczego przemoc w szkole to problem całej społeczności?

Współczesne formy przemocy:

  • Przemoc tradycyjna vs cyberprzemoc
  • Nękanie (bullying) – charakterystyka zjawiska
  • Mobbing szkolny
  • Wykluczenie społeczne i izolacja
  • Przemoc ze względu na orientację, wygląd, pochodzenie

Dyskusja: Jakie formy przemocy obserwujemy w naszej szkole?

MODUŁ 2: Cyberprzemoc – nowe wyzwanie XXI wieku (60 min)

Specyfika cyberprzemocy:

  • Definicja i charakterystyka cyberprzemocy
  • Różnice między przemocą tradycyjną a cyberprzemocą
  • Dlaczego cyberprzemoc jest szczególnie niebezpieczna?
  • Anonimowość, permanentność, zasięg – trzy główne cechy

Formy cyberprzemocy:

  • Nękanie i zastraszanie online
  • Trolling i flaming
  • Doxing – ujawnianie danych osobowych
  • Sexting i revenge porn
  • Fake profile i podszywanie się
  • Hejt i mowa nienawiści
  • Wykluczenie z grup online
  • Sharenting i naruszanie prywatności

Media społecznościowe i aplikacje:

  • TikTok, Instagram, Snapchat, Discord – gdzie dzieje się cyberprzemoc?
  • "Wyzwania" i niebezpieczne trendy internetowe
  • Grupy hejterskie i "strony śmiechu"
  • Deepfake i manipulacja wizerunkiem

Przypadki i konsekwencje:

  • Analiza rzeczywistych przypadków cyberprzemocy
  • Wpływ cyberprzemocy na zdrowie psychiczne ofiar
  • Konsekwencje prawne dla sprawców

MODUŁ 3: Uczestnicy sytuacji przemocy – role i mechanizmy (45 min)

Role w sytuacji przemocy:

  • Ofiara – profil psychologiczny, sygnały ostrzegawcze
  • Sprawca – co motywuje do przemocy?
  • Świadkowie – ich kluczowa rola w zatrzymaniu przemocy
  • Obrońcy – jak ich wspierać?

Mechanizmy psychologiczne:

  • Dynamika grupy rówieśniczej
  • Presja społeczna i konformizm
  • Milczenie ofiar – dlaczego dzieci nie mówią?
  • Obojętność świadków – efekt widza
  • Normalizacja przemocy

Rozpoznawanie sygnałów:

  • Jak rozpoznać ofiarę przemocy? (zmiany w zachowaniu, unikanie szkoły, objawy somatyczne)
  • Jak rozpoznać sprawcę? (wzorce zachowań, potrzeba dominacji)
  • Kiedy zwykły konflikt przekształca się w przemoc?

Ćwiczenie: Analiza przypadków – identyfikacja ról i mechanizmów

MODUŁ 4: Interwencja – jak skutecznie reagować? (75 min)

Procedury postępowania:

  • Protokół działania w sytuacji podejrzenia przemocy
  • Rozmowa z ofiarą – jak prowadzić, czego unikać
  • Rozmowa ze sprawcą – konfrontacja czy wsparcie?
  • Rozmowa ze świadkami – jak ich włączyć w rozwiązanie?
  • Współpraca ze specjalistami (pedagog, psycholog, policja)
  • Informowanie rodziców – kiedy i jak?

Metody interwencji:

  • Metoda Olweusa – kompleksowy program przeciwdziałania
  • Metoda No Blame Approach (Podejście Bez Obwiniania)
  • Metoda Farnsa – praca ze sprawcą
  • Mediacje rówieśnicze – kiedy są odpowiednie?
  • Kontrakt przeciw przemocy

Interwencja w przypadku cyberprzemocy:

  • Dokumentowanie dowodów (screenshoty, zachowanie korespondencji)
  • Zgłaszanie do administratorów platform
  • Współpraca z policją i prokuraturą
  • Wsparcie ofiary w usuwaniu szkodliwych treści
  • Edukacja prawna uczniów i rodziców

Warsztaty praktyczne:

  • Scenki sytuacyjne – ćwiczenie interwencji
  • Trening trudnych rozmów
  • Symulacja procedur szkolnych

MODUŁ 5: Profilaktyka – budowanie bezpiecznej szkoły (60 min)

Całościowe podejście do profilaktyki:

  • Model trzech poziomów profilaktyki (uniwersalna, selektywna, wskazująca)
  • Program wychowawczy szkoły a przeciwdziałanie przemocy
  • Budowanie pozytywnego klimatu klasy i szkoły

Działania na poziomie szkoły:

  • Szkolny program przeciwdziałania przemocy
  • Procedury i regulaminy – jak je tworzyć i wdrażać
  • System monitorowania i reagowania
  • Szkolenia dla całej społeczności szkolnej
  • Kampanie i akcje edukacyjne
  • Bezpieczne przestrzenie w szkole

Działania na poziomie klasy:

  • Budowanie relacji i zaufania w zespole klasowym
  • Zajęcia z zakresu komunikacji i rozwiązywania konfliktów
  • Rozwijanie empatii i kompetencji społeczno-emocjonalnych
  • Kodeks klasowy – tworzenie wspólnych zasad
  • Metody aktywizujące: drama, gry symulacyjne
  • Lekcje wychowawcze o przemocy i cyberprzemocy

Edukacja cyfrowa:

  • Netykieta i kultura wypowiedzi w sieci
  • Bezpieczeństwo w internecie i mediach społecznościowych
  • Ochrona prywatności i danych osobowych
  • Krytyczne myślenie wobec treści online
  • Odpowiedzialność za słowo w sieci

Współpraca z rodzicami:

  • Jak rozmawiać z rodzicami o przemocy?
  • Warsztaty dla rodziców – tematyka i metody
  • Kontrola rodzicielska w świecie cyfrowym
  • Budowanie partnerstwa szkoła–dom

Programy rówieśnicze:

  • Mediatorzy szkolni
  • Animatorzy bezpieczeństwa
  • System "starszy–młodszy" (mentoring)

Przykłady dobrych praktyk: Skuteczne programy z polskich i zagranicznych szkół

MODUŁ 6: Aspekty prawne i odpowiedzialność (45 min)

Podstawy prawne:

  • Ustawa Prawo oświatowe – obowiązki szkoły i nauczyciela
  • Kodeks rodzinny i opiekuńczy
  • Kodeks karny – odpowiedzialność nieletnich
  • Ustawa o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie
  • RODO i ochrona wizerunku uczniów

Odpowiedzialność prawna:

  • Kiedy nauczyciel ma obowiązek zgłoszenia do organów ścigania?
  • Odpowiedzialność karna za cyberprzemoc
  • Odpowiedzialność cywilna rodziców za czyny dzieci
  • Konsekwencje dla sprawców – od rozmowy po sąd rodzinny

Procedury zgłoszeniowe:

  • Niebieska Karta – procedura w przypadku przemocy domowej
  • Zgłoszenie do Policji – kiedy i jak?
  • Zawiadomienie Sądu Rodzinnego
  • Współpraca z Miejskim Ośrodkiem Pomocy Rodzinie

Ochrona ofiar:

  • Prawo do bezpiecznej szkoły
  • Możliwość przeniesienia ucznia
  • Zakaz kontaktu sprawcy z ofiarą
  • Wsparcie psychologiczne i terapeutyczne

MODUŁ 7: Tworzenie szkolnego programu przeciwdziałania przemocy (30 min)

Warsztaty grupowe:

  • Diagnoza sytuacji w naszej szkole
  • Identyfikacja obszarów wymagających wzmocnienia
  • Opracowanie szkicu działań profilaktycznych
  • Plan wdrożenia procedur interwencyjnych
  • Harmonogram działań i osoby odpowiedzialne

Narzędzia do wykorzystania:

  • Ankiety diagnostyczne dla uczniów
  • Checklisty obserwacyjne dla nauczycieli
  • Wzory protokołów interwencji
  • Szablony umów i kontraktów
  • Scenariusze zajęć profilaktycznych

MODUŁ 8: Podsumowanie i zasoby (20 min)

  • Mapa wsparcia – instytucje i organizacje pomocowe:
    • Telefon zaufania dla dzieci i młodzieży (116 111)
    • pomoc w przypadku cyberprzemocy
    • Policja, Straż Miejska
    • Fundacje, Stowarzyszenia wspierające walkę z przemocą i cyberprzemocą
  • Materiały edukacyjne, kampanie, publikacje
  • Platformy i aplikacje do zgłaszania przemocy
  • Pytania i odpowiedzi
  • Ewaluacja szkolenia

Metody pracy

  • Wykład z prezentacją multimedialną i materiałami wideo
  • Analiza przypadków i scenek sytuacyjnych
  • Warsztaty praktyczne i ćwiczenia w grupach
  • Trening umiejętności interwencji (odgrywanie ról)
  • Dyskusja moderowana i wymiana doświadczeń
  • Praca nad procedurami i narzędziami dla szkoły

Materiały dla uczestników

  • Prezentacja multimedialna (wersja PDF)
  • Poradnik: "Rozpoznawanie i reagowanie na przemoc w szkole"
  • Przewodnik: "Cyberprzemoc – jak chronić uczniów w sieci"
  • Procedury interwencji krok po kroku
  • Wzory dokumentów: protokoły, umowy, kontrakty
  • Scenariusze zajęć profilaktycznych dla różnych grup wiekowych
  • Ankiety diagnostyczne dla uczniów
  • Lista instytucji pomocowych z danymi kontaktowymi
  • Podstawy prawne – kompendium
  • Materiały dla rodziców (ulotki, prezentacje)
  • Bibliografia i źródła do dalszego pogłębiania wiedzy
  • Certyfikat ukończenia szkolenia

Zapisy i kontakt

Szkolenie realizowane jest na zamówienie, dostosowane do potrzeb konkretnej placówki.

Przed zapisem prosimy o kontakt w celu:

  • Ustalenia dokładnej daty i formy szkolenia (stacjonarna/online)
  • Przeprowadzenia wstępnej diagnozy potrzeb szkoły
  • Dostosowania programu do specyfiki placówki i wieku uczniów
  • Omówienia istniejących procedur i ich ewentualnej modyfikacji
  • Ustalenia szczegółów organizacyjnych i logistycznych

Opcje rozszerzone

Szkolenie może zostać wzbogacone o:

  • Dodatkowy moduł warsztatowy (2 godz.) – praktyczne ćwiczenie interwencji
  • Konsultacje indywidualne w trudnych przypadkach
  • Wsparcie w tworzeniu szkolnego programu przeciwdziałania przemocy
  • Szkolenie dla uczniów – liderzy przeciw przemocy
  • Warsztaty dla rodziców – jak chronić dzieci przed przemocą

Opinie

Liczba ocen: 0
Oceń i opisz