Trener Terapii Ręki I i II stopnia w pracy z dziećmi i młodzieżą o zróżnicowanych potrzebach grafomotorycznych

70 godzin dydaktycznych | Certyfikat | Zaświadczenie | Suplement

Zapraszamy na kompleksowy, profesjonalny kurs, który wyposaży Cię w konkretną wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne do pracy jako Trener Terapii Ręki z dziećmi i młodzieżą o zróżnicowanych potrzebach grafomotorycznych.

Czym wyróżnia się nasz kurs?

Nasz program to nie tylko podstawy teoretyczne, ale przede wszystkim solidna wiedza praktyczna, którą natychmiast wykorzystasz w codziennej pracy. Oferujemy zaawansowane szkolenie I i II stopnia, które w kompleksowy sposób przygotowuje do samodzielnego prowadzenia terapii ręki.

Kurs terapia ręki posiada akredytacje IPAPA™ – Institute of Professional Accreditation in Psychology and Applied Sciences nr ACCREDI-TK/2025/002

Co zawiera program kursu?

• Podstawy teoretyczne terapii ręki - poznasz neurologiczne, anatomiczne i fizjologiczne podstawy rozwoju motoryki małej
• Zaawansowane techniki diagnostyczne - nauczysz się przeprowadzać profesjonalne obserwacje i diagnozy
• NOWOŚĆ: Diagnoza chwytu pisarskiego i gotowości grafomotorycznej - specjalistyczna metodyka badania dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
• Gotowe programy terapeutyczne - otrzymasz opracowane półroczne i roczne plany terapii gotowe do wdrożenia
• Materiały praktyczne - profesjonalne karty pracy z grafomotoryki do bezpośredniego wykorzystania

Kurs  dedykowany jest szerokiemu gronu odbiorców pracujących z dziećmi:

• Pedagogom i nauczycielom przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym
• Psychologom dziecięcym
• Terapeutom zajęciowym
• Fizjoterapeutom
• Logopedom
• Pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych
• Osób pracujących w placówkach opiekuńczo-wychowawczych
• Wszystkim osobom pracującym z dziećmi, które chcą poszerzyć swoją wiedzę na temat rozwoju grafomotorycznego

Cele i efekty kształcenia:

Cele ogólne kursu:

1. Przygotowanie  do samodzielnego prowadzenia terapii ręki z dziećmi i młodzieżą o zróżnicowanych potrzebach grafomotorycznych
2. Wyposażenie uczestników w zaawansowaną wiedzę teoretyczną z zakresu rozwoju motoryki małej
3. Rozwijanie umiejętności diagnostycznych i terapeutycznych w obszarze motoryki małej i grafomotoryki
4. Kształtowanie kompetencji planowania i realizacji zindywidualizowanych programów terapeutycznych

Szczegółowe efekty kształcenia:

Stopień I

Wiedza - uczestnik po ukończeniu I stopnia:

• Definiuje zakres i cele terapii ręki oraz rozumie jej miejsce w procesie terapeutycznym
• Charakteryzuje prawidłowe etapy rozwoju motoryki małej i sekwencję rozwoju chwytów
• Identyfikuje kamienie milowe rozwoju manualnego i wskaźniki prawidłowego rozwoju
• Opisuje metody diagnozy funkcjonalnej w terapii ręki
• Wymienia zasady organizacji zajęć terapeutycznych dla różnych grup wiekowych
• Rozpoznaje techniki przygotowawcze i podstawowe techniki terapeutyczne

Umiejętności - uczestnik po ukończeniu I stopnia:

• Przeprowadza obserwację spontanicznej aktywności dziecka i analizuje sposób wykonywania zadań manualnych
• Ocenia chwyty, napięcie mięśniowe dłoni oraz koordynację oko-ręka
• Bada dominację stronną i sprawność grafomotoryczną
• Przygotowuje stanowisko pracy i dobiera odpowiednie narzędzia oraz pomoce
• Planuje strukturę sesji terapeutycznej i dokumentuje pracę
• Stosuje ćwiczenia rozluźniające, proprioceptywne, stymulację dotykową oraz przygotowanie do pisania
• Prowadzi ćwiczenia rozmachowe, zabawy manipulacyjne i ćwiczenia grafomotoryczne
• Uczy prawidłowego chwytu pisarskiego

Kompetencje społeczne - uczestnik po ukończeniu I stopnia:

• Nawiązuje współpracę z innymi specjalistami (pedagog, logopeda, terapeuta SI)
• Efektywnie komunikuje się z rodzicami i angażuje ich w proces terapeutyczny
• Motywuje dzieci do wykonywania ćwiczeń
• Dostosowuje formy pracy do specyfiki wieku dziecka

Stopień II

Wiedza - uczestnik po ukończeniu II stopnia:

• Wyjaśnia zaawansowane metody diagnostyczne w terapii ręki
• Opisuje zasady tworzenia indywidualnych programów terapeutycznych
• Charakteryzuje zaawansowane techniki terapeutyczne, w tym z elementami integracji sensorycznej
• Identyfikuje specyficzne trudności w obrębie motoryki małej i grafomotoryki
• Wyjaśnia zasady prowadzenia zajęć grupowych i plastyki sensorycznej
• Rozróżnia metody pracy z dziećmi z różnymi zaburzeniami (dyspraksja, zaburzenia SI, problemy z lateralizacją)

Umiejętności - uczestnik po ukończeniu II stopnia:

• Przeprowadza szczegółową ocenę funkcji ręki, analizę wzorców ruchowych i badanie precyzji ruchów
• Tworzy indywidualne programy terapeutyczne z doborem odpowiednich technik
• Określa cele krótko i długoterminowe oraz przeprowadza ewaluację postępów
• Stosuje zaawansowane techniki terapeutyczne, w tym stymulację proprioceptywną i specjalistyczne ćwiczenia grafomotoryczne
• Pracuje z nieprawidłowymi wzorcami chwytów, zaburzeniami napięcia mięśniowego i problemami z koordynacją
• Organizuje i prowadzi zajęcia grupowe z uwzględnieniem dynamiki grupy
• Wykorzystuje techniki plastyki sensorycznej w terapii
• Tworzy i modyfikuje pomoce terapeutyczne

Kompetencje społeczne - uczestnik po ukończeniu II stopnia:

• Podejmuje współpracę z różnymi specjalistami w procesie diagnostyczno-terapeutycznym
• Elastycznie dostosowuje metody pracy do indywidualnych potrzeb dziecka
• Efektywnie komunikuje się z rodzicami i innymi specjalistami na temat postępów dziecka
• Systematycznie dokumentuje i ewaluuje pracę terapeutyczną
• Wykazuje inicjatywę w tworzeniu i modyfikowaniu pomocy terapeutycznych
• Podejmuje refleksję nad własną praktyką zawodową i dąży do jej doskonalenia

Efekty praktyczne kursu:

Po ukończeniu pełnego kursu (I i II stopnia) uczestnik potrafi:

1. Samodzielnie diagnozować problemy grafomotoryczne u dzieci i młodzieży
2. Opracowywać i realizować półroczne i roczne programy terapeutyczne
3. Prowadzić indywidualną i grupową terapię ręki
4. Stosować specjalistyczne narzędzia diagnostyczne, w tym ocenę chwytu pisarskiego i gotowości grafomotorycznej
5. Dostosowywać metody pracy do specyficznych zaburzeń i dysfunkcji
6. Tworzyć i modyfikować pomoce terapeutyczne
7. Dokumentować proces terapeutyczny i komunikować jego efekty
8. Współpracować z rodzicami i innymi specjalistami w procesie terapeutycznym

BONUS dla uczestników

Wszyscy kursanci otrzymają dodatkowo specjalne karty zadań z terapii ręki, które urozmaicą i uatrakcyjnią prowadzone zajęcia terapeutyczne.

Potwierdzenie nabytych umiejętności: 

Po ukończeniu kursu otrzymasz:

• Certyfikat ukończenia kursu
• Oficjalne zaświadczenie 
• Suplement detalizujący nabyte kompetencje

Zainwestuj w swoją przyszłość zawodową i dołącz do elitarnego grona specjalistów Terapii Ręki. Nasz kurs to gwarancja konkretnej wiedzy i umiejętności, które natychmiast wykorzystasz w praktyce.

Dostęp i forma kursu

Elastyczne nauczanie w Twoim tempie!

Po zakupie kursu otrzymujesz:

• Natychmiastowy i bezterminowy dostęp do wszystkich materiałów szkoleniowych
• Pełną swobodę w organizacji nauki - uczysz się kiedy chcesz i gdzie chcesz
• Brak ograniczeń czasowych - materiały są dostępne 24/7, przez cały rok
• Dożywotni dostęp do wszystkich zasobów kursu - wracaj do materiałów, kiedy tylko potrzebujesz

Tematyka kursu: 

Stopień I 

Moduł 1: Wprowadzenie do Terapii Ręki

1.Podstawy Terapii Ręki

- Definicja i zakres terapii ręki

- Rola terapeuty ręki w procesie wspierania rozwoju dziecka

- Współpraca z innymi specjalistami (pedagog, logopeda, terapeuta SI)

- Kiedy rozpocząć terapię ręki?

2. Rozwój Motoryki Małej

- Etapy rozwoju motoryki małej

- Sekwencja rozwoju chwytów

- Kamienie milowe rozwoju manualnego

- Wskaźniki prawidłowego rozwoju

Moduł 2: Diagnoza w Terapii Ręki

1. Ocena Funkcjonalna

- Obserwacja spontanicznej aktywności dziecka

- Analiza sposobu wykonywania zadań manualnych

- Ocena pozycji przy stoliku

- Badanie dominacji stronnej

2. Diagnostyka Ręki

- Ocena chwytów

- Badanie napięcia mięśniowego dłoni

- Ocena koordynacji oko-ręka

- Sprawność grafomotoryczna

Moduł 3: Podstawy Pracy z Dzieckiem

1. Organizacja Zajęć

- Przygotowanie stanowiska pracy

- Dobór narzędzi i pomocy

- Struktura sesji terapeutycznej

- Dokumentowanie pracy

2. Praca z Różnymi Grupami Wiekowymi

- Specyfika pracy z przedszkolakami

- Praca z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym

- Motywowanie do ćwiczeń

- Współpraca z rodzicami

Moduł 4: Praktyczne Techniki Terapeutyczne

1. Ćwiczenia Przygotowawcze

- Zabawy rozluźniające

- Ćwiczenia proprioceptywne dłoni

- Stymulacja dotykowa

- Przygotowanie do pisania

2. Podstawowe Techniki Terapeutyczne

- Ćwiczenia rozmachowe

- Zabawy manipulacyjne

- Ćwiczenia grafomotoryczne

- Nauka prawidłowego chwytu

Stopień II

Moduł 1: Specjalistyczna Diagnoza

1. Zaawansowana Diagnostyka

- Szczegółowa ocena funkcji ręki

- Analiza wzorców ruchowych

- Badanie precyzji ruchów

- Ocena lateralizacji

2. Planowanie Terapii

- Tworzenie indywidualnych programów

- Dobór technik do potrzeb dziecka

- Określanie celów krótko i długoterminowych

- Ewaluacja postępów

Moduł 2: Specjalistyczne Techniki

1. Zaawansowane Techniki Terapeutyczne

- Terapia ręki z elementami integracji sensorycznej

- Techniki stymulacji proprioceptywnej

- Specjalistyczne ćwiczenia grafomotoryczne

- Terapia ręki w wodzie

2. Praca z Trudnościami Specyficznymi

- Nieprawidłowe wzorce chwytów

- Zaburzenia napięcia mięśniowego

- Problemy z koordynacją

- Trudności grafomotoryczne

Moduł 3: Terapia w Praktyce

1. Prowadzenie Zajęć Grupowych

- Organizacja zajęć grupowych

- Dobór ćwiczeń do grupy

- Zarządzanie dynamiką grupy

- Dokumentacja grupowa

2. Plastyka Sensoryczna

- Techniki plastyczne w terapii

- Materiały rozwojowe

- Stymulacja wielozmysłowa

- Kreatywne metody pracy

Moduł 4: Specjalizacja Zawodowa

1. Praca z Różnymi Zaburzeniami

- Dzieci z dyspraksją

- Zaburzenia SI a motoryka mała

- Problemy z lateralizacją

- Trudności w nauce pisania

2. Warsztat Pracy Terapeuty

- Tworzenie pomocy terapeutycznych

- Modyfikacja zadań

- Dokumentowanie postępów

- Komunikacja z rodzicami

Jak zamówić kurs ? To proste! Wykonaj poniższe kroki:

1. Dodaj produkt do koszyka 

     2.  W uwagach do zamówienia koniecznie wpisz:

• DANE DO ZAŚWIADCZENIA: 
• Datę urodzenia (format: DD-MM-RRRR) J
• Miejsce urodzenia

4. Wybierz metodę przesyłki certyfikatów:

• Wysyłka PDF 0 zł (dostaniesz certyfikat na podany adres e-mail)
• Wysyłka INPOST 29 zł DO PACZKOMATU ( w tej cenie jest druk wszystkich certyfikatów oraz zaświadczeń z każdego zamówienia)

3. PŁATNOŚĆ

• Wybierz preferowaną metodę płatności:
  • Szybki przelew online
  • Tradycyjny przelew bankowy
  • BLIK
  • Karta płatnicza
• Potwierdź zamówienie

Po zaksięgowaniu płatności otrzymasz: ✓ Dostęp do wybranych kursów ✓ Materiały szkoleniowe w PDF   ✓ Zaświadczenia oraz certyfikaty (wysyłane po ukończeniu kursu)

Po ukończonym kursie otrzymają Państwo: 

Certyfikat ukończenia kursu: Dokument ten formalnie potwierdza ukończenie kursu, co może poprawić konkurencyjność na rynku pracy.

Zaświadczenie o zdobyciu wiedzy i umiejętności: Dokument ten potwierdza nabycie określonych umiejętności i wiedzy, co może być cenne w rozwoju zawodowym.

Suplement do zaświadczenia: Zawiera szczegółowy opis modułów kursu, umożliwiając przedstawienie zakresu ukończonego szkolenia

W razie pytań zapraszam do kontaktu :) Numer telefonu: 695-628-623

lub e-mail: nanoedukator@gmail.com