Trener zajęć sensorycznych

Kurs Trener zajęć sensorycznych został zaprojektowany, aby dostarczyć uczestnikom wiedzy i umiejętności niezbędnych do efektywnego stosowania wiedzy i zajęć z zakresu integracji sensorycznej. Kurs obejmuje zarówno teoretyczne podstawy, jak i praktyczne zastosowania integracji sensorycznej w pracy z różnymi zaburzeniami sensoryki u dzieci i młodzieży z różnymi schorzeniami.

Kurs jest w formie pdf do pobrania.  

Kurs zawiera 385 stron podzielonych na  18 modułów w której znajduje się teoria oraz praktyka. 

Dla kogo jest ten kurs?

• Pedagodzy i nauczyciele chcący pogłębić swoją wiedzę
• Terapeuci zajęciowi oraz psycholodzy specjalizujący się w rozwoju
• Studenci kierunków związanych z tematyką kursu 

Spis treści: 

 Moduł 1: Wprowadzenie do integracji sensorycznej 

• Definicja integracji sensorycznej i jej znaczenie dla rozwoju jednostki
• Historia i ewolucja terapii integracji sensorycznej
• Kim była doktor Jean Ayres?
• Znaczenie trenera integracji sensorycznej w procesie terapeutycznym

 Moduł 2: Podstawy neurobiologii integracji sensorycznej 

• Anatomia i funkcje układu nerwowego związane z przetwarzaniem sensorycznym
• Znaczenie neuronów lustrzanych i plastyczności mózgu w integracji sensorycznej
• Powiązanie między zmysłami a percepcją i reakcjami behawioralnymi
• Anatomia i fizjologia układów dotykowego, przedsionkowego, proprioceptywnego.
• Funkcje układów wzrokowego, słuchowego, węchowego i smakowego.
• Interakcje między różnymi układami sensorycznymi.

 Moduł 3: Zaburzenia integracji sensorycznej 

• Rodzaje zaburzeń integracji sensorycznej
• Objawy i konsekwencje zaburzeń integracji sensorycznej
• Dostosowania terapeutyczne i strategie interwencji

 Moduł 4: Terapia integracji sensorycznej 

• Cele i zasady terapii integracji sensorycznej
• Techniki terapeutyczne i narzędzia terapeutyczne 
• Indywidualizacja terapii integracji sensorycznej

Moduł 5: Ocena i diagnoza zaburzeń integracji sensorycznej 

• Metody oceny integracji sensorycznej u dzieci i dorosłych
• Rodzaje zaburzeń integracji sensorycznej i ich objawy
• Jak interpretować wyniki oceny i diagnozy w celu opracowania planu terapeutycznego
• Narzędzia diagnostyczne i metody oceny.
• przykładowy wywiad dla rodzica dotyczący diagnozy integracji sensorycznej
• Przydatne linki do diagnozy Integracji Sensorycznej
• Rozpoznawanie objawów i wzorców zaburzeń sensorycznych.
• Przeprowadzanie wywiadów i obserwacji klinicznych

 Moduł 6: Techniki terapeutyczne w integracji sensorycznej 

• Metody terapeutyczne stosowane w integracji sensorycznej, takie jak terapia ruchowa, terapia zajęciowa, terapia sensoryczna
• Ćwiczenia i aktywności wspomagające proces integracji sensorycznej
• Indywidualizacja terapii w zależności od potrzeb i umiejętności klienta
• propozycje zabaw w IS oraz masy sensoryczne (propozycje/przepisy

 Moduł 7: Terapia integracji sensorycznej w różnych str. 164 kontekstach

• Zastosowanie terapii integracji sensorycznej w pracy z dziećmi, osobami starszymi, osobami z niepełnosprawnościami, pacjentami psychiatrycznymi
• Integracja sensoryczna w edukacji, terapii zajęciowej, terapii ręki
• Znaczenie integracji sensorycznej w codziennym funkcjonowaniu

Moduł 8: Integracja Sensoryczna w Kontekstach Edukacyjnych i Społecznych 

• Adaptacje i wsparcie w środowisku szkolnym.
• Integracja sensoryczna w programach edukacyjnych.
• Praca w zespołach interdyscyplinarnych.
• Integracja sensoryczna w szkole i w przedszkolu.
• Integracja sensoryczna w domu.
• Praktyczne aplikacje w różnych aktywnościach i sytuacjach.

 Moduł 9: Integracja sensoryczna w autyzmie 

• Czym jest integracja sensoryczna w autyzmie?
• Jak działa integracja sensoryczna w autyzmie?
• Jakie są oznaki trudności w Integracji Sensorycznej w autyzmie?
• Jak leczy się integrację sensoryczną w autyzmie?
• Jakie są korzyści z terapii Integracji Sensorycznej w autyzmie?
• Jak rodzice mogą pomóc w integracji sensorycznej w autyzmie?
• Jak wdrożyć strategie terapii sensorycznej w przypadku autyzmu
• Zasoby i narzędzia dotyczące terapii sensorycznej dla rodziców i opiekunów
• Integracja sensoryczna w dorosłości
• Integracja sensoryczna i autyzm
• Różnice sensoryczne w autyzmie i ich wpływ na trudności w komunikacji, trudności społeczne i ograniczone zainteresowania/stereotypowe zachowania.
• Modyfikacje środowiska , które można wykorzystać, aby wspierać uczestnictwo osób z autyzmem, które mają trudności w przetwarzaniu sensorycznym.
• Charakterystyka Autyzmu i Jego Wpływ na Zmysły
• Typowe wzorce sensoryczne w autyzmie: nadwrażliwość i niedowrażliwość.
• Indywidualne różnice w przetwarzaniu sensorycznym
• Tworzenie przyjaznej sensorycznie atmosfery w domu i szkole
• Jakie zajęcia należy stosować w terapii zajęciowej dzieci autystycznych?

Moduł 10: Współpraca z Rodzicami i Opiekunami

• Rola rodziców i opiekunów w terapii.
• Tworzenie planów domowych i wsparcia dla rodzin.
• Edukacja i zaangażowanie rodziców w proces terapeutyczny.

 Moduł 11: Rola trenera integracji sensorycznej 

• Kompetencje i umiejętności trenera integracji sensorycznej
• Umiejętności diagnostyczne
• Planowanie i prowadzenie terapii w SI
• Kreatywność i elastycznośc pracy trenera
• Adaptacja strategii terapeutycznych
• Zarządzanie dokumentacją
• Rozwój zawodowy w pracy trenera
• Budowanie relacji z klientem
• Planowanie i prowadzenie sesji terapeutycznych
• Strategie wspierające efektywność sesji terapeutycznych

 Moduł 12: Wygląd sali do zajęć z integracji sensorycznej 

• Historia sal sensorycznych
• Wygląd sali do integracji sensorycznej
• Rodzaje sal sensorycznych
• W jaki sposób pomagają sale sensoryczne?
• Niezbędne wyposażenie sali sensorycznej
• Jak stworzyć przestrzeń sensoryczną w domu?
• Na co zwrócić szczególną uwagę przy tworzeniu strefy sensorycznej dla osób z ASD?

Moduł 13: Komunikacja i relacje w pracy z klientem 

• Czym jest relacja terapeutyczna?
• Składniki relacji terapeutycznej
• Znaczenie zaufania w terapii
• Praktyczne wskazówki dotyczące skutecznej komunikacji
• 5 wskazówek, jak zbudować silną relację terapeuta-klient

Moduł 14: Etyka i Profesjonalizm w Pracy Terapeuty

• Zrozumienie etycznych aspektów pracy terapeutycznej.
• Zasady etyczne i standardy zawodowe.
• Etyka w pracy
• Przykładowy standard pracy
• Ocena i Planowanie Terapii Integracji Sensorycznej
• Samodyscyplina i rozwój zawodowy.
• Techniki komunikacji i asertywności w procesie terapeutycznym

Moduł 15: Przypadki Kliniczne i Studium Przypadków 

• Analiza różnych przypadków klinicznych w celu praktycznego zastosowania wiedzy.
• Dyskusja na temat zastosowanych strategii.
• Wyciąganie wniosków i refleksja nad różnymi podejściami.

Moduł 16: Ewaluacja i monitorowanie postępów 

• Metody oceny postępów klienta
• Przykładowa analiza obserwacyjna dziecka
• Przykładowe testy i wyniki testów
• Przykładowa ankieta, wywiad dla rodziców
• Monitorowanie skuteczności terapii integracji sensorycznej
• Dostosowanie planu terapeutycznego w oparciu o wyniki ewaluacji

Moduł 17: Nowoczesne Trendy i Badania 

• Dostosowanie planu terapeutycznego
• Innowacje w Terapii Sensorycznej: Nowe Perspektywy i Wyzwania
• Technologiczne Wsparcie w Terapii Sensorycznej
• Korzyści stosowania terapii sensorycznej u dzieci i dorosłych
• Wyzwania i Przyszłość Innowacji w Terapii Sensorycznej
• Innowacje technologiczne wspomagające terapię.
• Nowe podejścia terapeutyczne
• Przegląd Aktualnych Badań Naukowych w Integracji Sensorycznej
• Efektywność terapii SI
• Dyskusja na temat przyszłości terapii integracji sensorycznej.

Moduł 18: Q$A Egzamin Końcowy i Certyfikacja

- Egzamin teoretyczny.

• Q$A w integracji sensorycznej

TEST 

Kurs kończy się testem wiedzy, który składa się z 15 pytań. Test można powtarzać wielokrotnie. 

Certyfikat ukończenia kursu: Dokument ten formalnie potwierdza ukończenie kursu, co może poprawić konkurencyjność na rynku pracy.
Zaświadczenie o zdobyciu wiedzy i umiejętności: Dokument ten potwierdza nabycie określonych umiejętności i wiedzy, co może być cenne w rozwoju zawodowym.
Suplement do zaświadczenia: Zawiera szczegółowy opis modułów kursu, umożliwiając przedstawienie zakresu ukończonego szkolenia

W razie pytań zapraszam do kontaktu pod numerem telefonu 695-628-623 lub e-mail: nanoedukator@gmail.com